লেসন 0১ (Grammar/ব্যাকরণ ) এর ব্যাখ্যা
Rule ①:V } plain form} んです
い-adj} plain form}んです
な-adj} plain form}んです
N }~だ →~な }んです
📖 Grammar ①:V } plain form} んです
い-adj} plain form}んです
な-adj} plain form}んです
N }~だ →~な }んです
ব্যাখ্যামূলক স্টাইল (Plain Form + んです)
আমরা এতদিন শুধু রোবটের মতো কথা বলেছি (যেমন: “কাল যাব”, “বৃষ্টি হচ্ছে”)। কিন্তু ~んです (ndesu) ব্যবহার করে আমরা সেই কথার পেছনের আবেগ, কারণ বা ব্যাখ্যা প্রকাশ করি।
মনে রাখবেন, এটি মূলত কথ্য ভাষায় (Speaking) ব্যবহৃত হয়। লেখার সময় জাপানিরা のです (no desu) ব্যবহার করে।
ক. গঠন প্রণালি (Structure – কীভাবে বানাবেন?)
খুব সহজ! যেকোনো শব্দের Plain Form (সাধারণ রূপ)-এর সাথে শুধু んです যোগ করে দেবেন।
⚠️ সতর্কতা: শুধু Noun (বিশেষ্য) এবং Na-Adjective-এর ক্ষেত্রে একটু সাবধান!
- এদের শেষে Plain form-এ সাধারণত ‘da’ থাকে (যেমন: Kirei da, Ame da)।
- এখানে সেই ‘da’ তুলে দিয়ে ‘na’ বসাতে হবে।
| শব্দ | সাধারণ বাক্য (Masu Form) | Plain Form + んです | অর্থ |
| Verb | 行きます (Ikimasu) | 行く んです | (আসলে) যাচ্ছি… |
| I-adj | 寒いです (Samui desu) | 寒い んです | (আসলে) ঠান্ডা… |
| Na-adj | 暇です (Hima desu) | 暇な んです | (আসলে) অবসর… (Da হবে না) |
| Noun | 病気です (Byouki desu) | 病気な んです | (আসলে) অসুস্থ… (Da হবে না) |
খ. ব্যবহারবিধি (Uses)
ফাইল অনুযায়ী এর ব্যবহার ৩টি ভাগে ভাগ করা হয়েছে। চলুন একে একে দেখি।
১) প্রশ্ন করা (~んですか – Asking for Explanation)
আমরা যখন কোনো কিছু দেখে অবাক হই, কৌতূহলী হই, বা কারণ জানতে চাই, তখন সাধারণ ~ますか দিয়ে প্রশ্ন না করে ~んですか দিয়ে প্রশ্ন করি।
পরিস্থিতি ১: অনুমান যাচাই করা (Confirmation)
আপনি দেখলেন কারো হাতে ভেজা ছাতা আছে। আপনি অনুমান করলেন বাইরে বৃষ্টি হচ্ছে।
- সাধারণ: 雨が 降っていますか
(বৃষ্টি হচ্ছে কি? – সাধারণ প্রশ্ন) - স্মার্ট: 雨 (あめ) が 降 (ふ) って いるんですか。
(Ame ga futte iru ndesu ka?)
(আপনার ছাতা দেখে মনে হচ্ছে) বাইরে কি বৃষ্টি হচ্ছে?
পরিস্থিতি ২: বিস্তারিত জানতে চাওয়া (Asking Details)
কারো জুতো খুব সুন্দর ডিজাইনের। আপনি খুব আগ্রহ নিয়ে জানতে চাইলেন।
- কোথা থেকে কিনেছেন?どこで 買ったんですか。
(Doko de katta ndesu ka?)
(দারুণ তো!) এটা কোথা থেকে কিনলেন?
পরিস্থিতি ৩: কারণ জানতে চাওয়া (Asking Reason)
কেউ মিটিংয়ে দেরি করে এসেছে। আপনি কারণ জানতে চান।
- কেন দেরি হলো?どうして 遅 (おく) れたんですか。
(Doushite okureta ndesu ka?)
(দেরি তো করলেন, কিন্তু) কেন দেরি হলো?
পরিস্থিতি ৪: অবস্থা জানতে চাওয়া (Explanation of Situation)
কাউকে দেখে খুব অসুস্থ বা মন খারাপ মনে হচ্ছে।
- কী হয়েছে?どう したんですか。
(Dou shita ndesu ka?)
(আপনাকে এমন দেখাচ্ছে কেন,) কী হয়েছে?
সতর্কতা: অকারণে বা সব কথায় এই স্টাইল ব্যবহার করবেন না। তাহলে মনে হবে আপনি খুব বেশি নাক গলাচ্ছেন বা সন্দেহ করছেন, যা শ্রোতার কাছে বিরক্তিকর লাগতে পারে।
২) উত্তর দেওয়া বা কারণ বলা (~んです – Stating Reason)
কেউ যখন ndesu ka দিয়ে প্রশ্ন করবে, তখন উত্তরটাও ndesu দিয়েই দিতে হবে। এছাড়াও, নিজের কাজের কারণ বা সাফাই গাইতে এটি ব্যবহার করা হয় ।
উদাহরণ ১: দেরির কারণ
(প্রশ্ন: কেন দেরি হলো?)
- বাস আসেনি (তাই দেরি হয়েছে)
バスが 来 (こ) なかったんです。
(Basu ga konakatta ndesu.)
উদাহরণ ২: অবস্থা ব্যাখ্যা করা
(প্রশ্ন: কী হয়েছে?)
- শরীরটা একটু খারাপ লাগছে।
ちょっと 気分 (きぶん) が 悪 (わる) いんです。
(Chotto kibun ga warui ndesu.)
উদাহরণ ৩: বক্তব্যের পেছনের যুক্তি দেওয়া (Adding Reason)
প্রশ্ন: আপনি কি কারাওকেতে (গান গাইতে) যান?
উত্তর: না, খুব একটা যাই না। (কারণ) আমি কারাওকে পছন্দ করি না।
- カラオケは 好きじゃ ないんです。
(Karaoke wa suki ja nai ndesu.)
গুরুত্বপূর্ণ নোট: সাধারণ সত্য কথা বা পরিচয় দেওয়ার সময় এটি ব্যবহার করবেন না।
- ভুল: ❌ Watashi wa Miller nandesu.
(আমি মিলার—এটা তো কোনো ব্যাখ্যার বিষয় না, এটা ফ্যাক্ট)।- সঠিক: ✅ Watashi wa Miller desu.
৩) ভূমিকা বা প্রসঙ্গ তৈরি করা (~んですが、~ – Introducing a Topic)
এটি জাপানিদের ভদ্রতার এক অনন্য নিদর্শন। আপনি যখন কাউকে কোনো অনুরোধ করবেন বা দাওয়াত দেবেন, তখন হুট করে মূল কথা না বলে শুরুতে একটু “ভূমিকা” বা “Introduction” দিলে কথাটি অনেক নরম শোনায়। এই ভূমিকার পরেই ~んですが বসে ।
উদাহরণ ১: বাড়ি যাওয়ার অনুমতি চাওয়া
হঠাৎ করে “আমি বাড়ি যাব” বললে রুঢ় শোনায়।
- ভূমিকা: আমার মাথা ব্যাথা করছে…
- অনুরোধ: …আমি কি বাড়ি যেতে পারি?
- জাপানি: 頭 (あたま) が 痛 (いた) いんですが、帰 (かえ) っても いいですか。
(Atama ga itai ndesu ga, kaette mo ii desu ka?)
উদাহরণ ২: দাওয়াত দেওয়া
- আগামী সপ্তাহে স্কি করতে যাচ্ছি (আপনার কি আগ্রহ আছে?), আপনিও কি সাথে যাবেন?
来週 (らいしゅう) スキーに 行くんですが、いっしょに 行きませんか。
(Raishuu sukii ni iku ndesu ga, issho ni ikimasen ka?)
শিক্ষকের টিপস (Teacher’s Note):
যেমন: Oyu ga denai ndesu ga…
(গরম পানি আসছে না কিন্তু…
[মানে: একটু দেখুন না কী করা যায়])।
পার্থক্যটা বুঝুন:
- Desu: শুধু তথ্য দেয়।
(বাস আসেনি – Basu ga kimasen deshita)। - Ndesu: তথ্যের সাথে আবেগ/অজুহাত দেয়।
(বাস আসেনি গো!/বাস আসেনি তাই…
Basu ga konakatta ndesu)।
টিপস: ~んですが (Ndesu ga) এর পরে অনেক সময় জাপানিরা বাক্য শেষ করে না, চুপ করে থাকে। বাকিটা বুঝে নিতে হয়।
Rule ②:Vて-form いただけませんか
📖 Grammar ②:Vて-form いただけませんか
অত্যন্ত বিনীত অনুরোধ (Vて-form いただけませんか)
চলুন, এবার শিখি কীভাবে জাপানি ভাষায় সবচেয়ে ভদ্রভাবে কারো কাছে সাহায্য চাইতে হয়।
আমরা আগেই শিখেছি কাউকে কিছু অনুরোধ করতে হলে ~てください (te kudasai) ব্যবহার করতে হয় (যেমন: লিখুন/দয়া করে লিখুন)। কিন্তু জাপানি কালচারে, সিনিয়র বা অপরিচিত কারো কাছে te kudasai বলাটা মাঝে মাঝে একটু সরাসরি বা আদেশের মতো শোনাতে পারে।
তাই, যখন আপনি খুব বিনীতভাবে কারো কাছে কোনো উপকার বা সাহায্য চাইবেন, তখন ~いただけませんか (~itadakemasen ka) ব্যবহার করবেন।
এর অর্থ হলো: “আপনি কি দয়া করে (আমার জন্য) কাজটি করবেন?” বা “আপনি কি কাজটি করে আমাকে বাধিত করবেন?”।
পার্থক্যটা কোথায়?
- ~てください (Te kudasai): দয়া করে করুন।
(স্ট্যান্ডার্ড অনুরোধ)। - ~いただけませんか (Itadakemasen ka): আপনি কি দয়া করে কাজটি করে দেবেন?
(অনেক বেশি বিনয় এবং দ্বিধা জড়িত)।
গঠন (Structure):
Verb (Te-form) + いただけませんか
(উচ্চারণ: … itadakemasen ka)
উদাহরণ (Examples):
ফাইলটিতে একটি চমৎকার উদাহরণ দেওয়া আছে। ধরুন, আপনি জাপানি ভাষা শিখছেন এবং একজন ভালো শিক্ষকের খোঁজ চাইছেন।
১. ভালো শিক্ষক পরিচয় করিয়ে দেওয়া:
- অনুরোধ: আমাকে একজন ভালো শিক্ষকের সাথে পরিচয় করিয়ে দেবেন কি?
いい 先生 (せんせい) を 紹介 (しょうかい) して いただけませんか。
(Ii sensei o shoukai shite itadakemasen ka?)
২. আরো কিছু উদাহরণ (বোঝার সুবিধার্থে):
- কলম ধার চাওয়া: বলপেনটি একটু ধার দেবেন কি?
ボールペンを 貸 (か) して いただけませんか。
(Boorupen o kashite itadakemasen ka?) - পথ চিনিয়ে দেওয়া: মানচিত্রটি একটু এঁকে দেবেন কি?
地図 (ちず) を かいて いただけませんか。
(Chizu o kaite itadakemasen ka?)
শিক্ষকের টিপস (Teacher’s Note):
শব্দের গভীরে:
Itadakemasen ka শব্দটি এসেছে Itadakimasu (গ্রহণ করা/পাওয়া) থেকে।
এর আক্ষরিক অর্থ হলো: “আমি কি (আপনার কাছ থেকে এই কাজটি) পেতে পারি না?”
যেহেতু এটি “না-বোধক” প্রশ্ন (Negative Question), তাই এটি শ্রোতাকে “না” বলার পূর্ণ স্বাধীনতা দেয়, যা জাপানি ভদ্রতার চূড়ান্ত রূপ।
কখন ব্যবহার করবেন?
- বস বা শিক্ষকের কাছে ছুটির আবেদন করতে।
- রাস্তায় অপরিচিত কাউকে ঠিকানা জিজ্ঞেস করতে।
- বয়োজ্যেষ্ঠ কারো কাছে সাহায্য চাইতে।
Rule ③:Interrogative Vた-formら いいですか
📖 Grammar ③:Interrogative Vた-formら いいですか
পরামর্শ বা উপদেশ চাওয়া (Interrogative Vた-formら いいですか)
এই রুলসটি নতুন কোনো জায়গায় গেলে বা নতুন কোনো পরিস্থিতিতে পড়লে আপনার সবচেয়ে ভালো বন্ধু হবে। আপনি জানেন না কী করবেন, তখন এই প্রশ্নটি করে আপনি স্থানীয়দের কাছ থেকে সেরা পরামর্শটি পেতে পারেন।
যখন আপনি কোনো সমস্যায় পড়েন এবং জানেন না কী করা উচিত, কখন করা উচিত বা কোথায় যাওয়া উচিত—তখন উপদেশ (Advice) বা নির্দেশনা (Instructions) চাওয়ার জন্য এই প্যাটার্নটি ব্যবহার করা হয়।
এর মানে হলো: “আমি (কী/কোথায়/কখন/কীভাবে) করলে ভালো হয়?”।
গঠন (Structure):
Question Word + Verb (Ta-form) + ら + いいですか
(উচ্চারণ: … tara ii desu ka)
উদাহরণ (Examples):
১. ক্যামেরা কেনা (কোথায় কিনব?):
ধরুন, আপনি ক্যামেরা কিনতে চান কিন্তু জানেন না ভালো দোকান কোনটি।
- প্রশ্ন: ক্যামেরা কোথায় কিনলে ভালো হয়?
どこで カメラを 買 (か) ったら いいですか。
(Doko de kamera o kattara ii desu ka?) - উপদেশ (উত্তর): ABC স্টোর সস্তা (ওখানে যান)
ABCストアが 安 (やす) いですよ。
২. পদ্ধতি জানা (কীভাবে করব?):
ধরুন, আপনি জাপানের পার্লামেন্ট ভবন (National Diet) দেখতে চান, কিন্তু কীভাবে অনুমতি পাবেন বা কী করবেন জানেন না।
- প্রশ্ন: আমি পার্লামেন্ট ভবন দেখতে চাই… কী করলে ভালো হয় (বা কীভাবে করব)?
国会議事堂 (こっかいぎじどう) を 見学 (けんがく) したいんですが、どう したら いいですか。
(…kengaku shitai ndesu ga, dou shitara ii desu ka?) - উপদেশ (উত্তর): সরাসরি গেলেই চলবে
直接 (ちょくせつ) 行 (い) ったら いいですよ。
উত্তর দেওয়ার নিয়ম (How to Answer):
লক্ষ্য করুন, যখন কেউ আপনার কাছে এভাবে পরামর্শ চাইবে, তখন আপনিও ~たら いいですよ (~tara ii desu yo) ব্যবহার করে পরামর্শ দিতে পারেন।
- অর্থ: “…করলে ভালো হবে” বা “আপনি …করতে পারেন”।
শিক্ষকের টিপস (Teacher’s Note):
এটি জাপানি ভাষায় সাহায্য চাওয়ার সবচেয়ে স্মার্ট পদ্ধতি।
জাদুকরী কম্বিনেশন:
জাপানিরা সাধারণত তাদের সমস্যাটা বলার জন্য প্রথমে Rule 1 (~んですが) ব্যবহার করে এবং তারপর Rule 3 (~たらいいですか) দিয়ে পরামর্শ চায়।
প্যাটার্ন: (আমার এই সমস্যা) ndesu ga, (এখন আমি কী করব?) dou shitara ii desu ka?
- উদাহরণ: টাকা হারিয়ে ফেলেছি
(Okane o nakushita ndesu ga), - কী করব?
(Dou shitara ii desu ka)?
এটি জাপানি ভাষায় সাহায্য চাওয়ার সবচেয়ে স্মার্ট পদ্ধতি।
Rule ④:N (Object) は 好き / 嫌い / 上手 / 下手 / あります
📖 Grammar ④:N (Object) は 好き / 嫌い / 上手 / 下手 / あります
বিষয় বা টপিক হাইলাইট করা (N (Object) は 好き / 嫌い / 上手 / 下手 / あります)
আমরা N5 এর লেসন ১০ এবং ১৭-তে শিখেছিলাম যে, পছন্দ (Like), অপছন্দ (Dislike), দক্ষতা (Skill) বা থাকা (Have) বোঝাতে が (ga) পার্টিকেল ব্যবহৃত হয়।
- যেমন: Sakkaa ga suki desu
(ফুটবল পছন্দ করি)।
কিন্তু এই লেসন- এ আমরা শিখছি যে, আপনি যদি সেই বস্তু বা বিষয়টিকে বাক্যের মূল টপিক হিসেবে হাইলাইট করতে চান, তবে が (ga) সরিয়ে সেখানে は (wa) ব্যবহার করতে পারেন ।
বিশেষ করে যখন আপনি কোনো কারণ ব্যাখ্যা করছেন (Rule 1: ndesu ব্যবহার করে), তখন সেই বিষয়টি নিয়ে কথা বলার সময় Wa ব্যবহার করাটা বেশি প্রচলিত।
গঠন (Structure):
Noun (Object) + は + 好き / 嫌い / 上手 / 下手 / あります
(উচ্চারণ: Noun + wa + …)
উদাহরণ (Examples):
১. কারাওকে পছন্দ করি না (Dislike):
ধরুন, কেউ জিজ্ঞেস করল আপনি কারাওকে (গান গাইতে) যান কিনা। আপনি উত্তরে কারণ দেখালেন।
- প্রশ্ন: আপনি কি প্রায়ই কারাওকেতে যান?
(Yoku karaoke ni ikimasu ka?) - উত্তর: না, খুব একটা যাই না। (কারণ) আমি কারাওকে পছন্দ করি না।
いいえ、あまり 行きません。カラオケ は 好きじゃ ないんです。
(Iie, amari ikimasen. Karaoke wa suki ja nai ndesu.)
(এখানে Karaoke ga না বলে Karaoke wa বলা হয়েছে, কারণ বক্তা ‘কারাওকে’ বিষয়টিকেই হাইলাইট করছেন)।
২. খেলাধুলা পছন্দ করি না (Sport):
- আমি খেলাধুলা (তেমন একটা) পছন্দ করি না।
スポーツ は 好きじゃ ないんです。
(Supootsu wa suki ja nai ndesu.)
৩. দক্ষতা বা পারদর্শিতা (Skill – Jouzu/Heta):
- আমি টেনিসে ভালো নই (বা টেনিস আমার কাঁচা)।
テニス は 下手 (へた) なんです。
(Tenisu wa heta na ndesu.)
৪. কোনো কিছু থাকা (Have – Arimasu):
- (আমার) সময় নেই।時間
(じかん) は ないんです。
(Jikan wa nai ndesu.)
শিক্ষকের টিপস (Teacher’s Note):
‘Ga’ বনাম ‘Wa’ (পার্থক্য কী?):
- Ga (Suki/Arimasu): এটি সাধারণ বর্ণনা। (আমার বই আছে / আমি আপেল পছন্দ করি)।
- Wa (Suki/Arimasu): এটি একটি নির্দিষ্ট প্রসঙ্গের ওপর জোর দেয়।
- উদাহরণ: “অন্য কিছু পছন্দ করি কি না জানি না, তবে আপেলটা (Wa) আমার পছন্দ।”
- অথবা আগের কথার রেশ ধরে যখন উত্তর দিচ্ছেন (যেমন ওপরের কারাওকে উদাহরণে), তখন
Waব্যবহার করলে কথাটি শুনতে অনেক স্মার্ট লাগে।
